Tematickým dnem  6. a 7. ročníku byl čtvrtek 11. 2. 2021. V podstatě se jednalo o propojení stejného učiva v různých předmětech. Základem se stal Jihomoravský kraj a doplnilo ho učivo o obojživelnících a rybách žijících v našich řekách.  Na stejném učivu byly postaveny hodiny českého a anglického jazyka, zeměpisu, přírodopisu, matematiky a hudební výchovy.
K výuce byly použity mapy, speciálně připravené i přeložené texty, cvičení na interaktivní tabuli, názorové obrázky, poslech písní našeho kraje a pověst o městě Břeclavi.

Se stejným záměrem byli vyučováni žáci 4., 8., 9. ročníku v pátek 12. 2. 2021. Spojovatelem všech vyučovacích hodin byla básnička Barvy a o barvách se četlo a mluvilo v češtině, v angličtině, počítalo se s nimi v matematice a byly použity i v hodinách pracovní výchovy.
Oba dny byly běžné, vyučování probíhalo podle daného rozvrhu. Odlišné bylo pouze to, že na procvičení učiva byly naplánovány všechny čtvrteční a páteční předměty a byly využity různé metody a pracovní postupy nabízející se k tomuto tématu. 

A tady je aspoň ukázka básničky, protože v zaujetí práce se zapomnělo fotit.

Bílá, když se dotkne černé, je z ní barva šedá.

Šedá překryje se modrou a je modrošedá.

Červená, až pusinku dá barvě sněhobílé,

zrůžoví jak keř šípkový, což je velmi milé.

Fialová zase vzniká z barev modré, červené,

žlutá zatoulá se k modré a vše kolem je zelené.

Když barvičky poskládáme hezky vedle sebe,

objeví se krásná duha, která zbarví nebe.