Podzimní počasí s sebou přináší deštivé počasí, učili jsme se otevírat a zavírat deštník, využili jsme ho také při tělovýchovných aktivitách. Uvědomovali jsme si, že příroda se na podzim mění a vyvíjí. Paleta barev v přírodě je velmi pestrá. Barevnost tohoto ročního období jsme ztvárnili malým experimentováním s barvami, jejich zapouštěním do papírové utěrky s vodou. Abychom se rozvíjeli v polytechnických dovednostech, seznámili jsme se s funkcí tavné pistole, kterou jsme využili při výrobě papírových muchomůrek a draků z dřevěných špachtlí. Vše za pomoci paní učitelky. Charakteristické znaky podzimu jsme poznávali a pojmenovávali při „podzimním bingu“, barvy, jak ty základní, tak doplňkové, jsme si procvičili přiřazováním obrázků k barevným plochám. Velkým zážitkem pro nás bylo zpracování dýně, ze které jsme ručně vyjmuli dužninu, a především tvoření otvorů do ní pomocí opravdové aku vrtačky. Připadali jsme si jako v tatínkově dílně. Vznikla krásná podzimní dekorace ke vchodu do naší mateřské školy.

FOTOGALERIE: Třída Medvídků - vzdělávací aktivity v říjnu

Podzim otvírá vrátka bylo úvodním tématem měsíce října. Pojmenovávali a ukazovali jsme pomocí obrázků a přímým pozorováním přírody charakteristické znaky podzimu, podzimního počasí. Nasbírané kaštany jsme využili při tělovýchovných aktivitách jako vynikající masážní prostředek pro chůzi naboso, posilovali jsme si tak svaly chodidel a kotníků, zlepšovali rovnováhu a koordinaci, nerovný povrch kaštanů nás nutil lépe vyvažovat své tělo. Kaštany také stimulují smyslové vnímání a citlivost. Kaštany v pískovničce a navlékáním dřevěných korálků jsme rozvíjeli jemnou motoriku, která je důležitým základem pro rozvoj grafomotoriky. S opravdovou bramborou jsme se učili cvičit nápodobou na říkanku. Třídili jsme přírodniny (kaštany, šišky, listy ze stromů), barvy, tvary. Pestrobarevné listy stromů nám krásně vyplnily šablonu ježka, některé jsme při výtvarné činnosti použili jako dotvoření pozadí k papírové muchomůrce. K podzimnímu počasí patří teplejší oblečení, třídili jsme boty, galoše, bundy a čepice, ukazovali si, na kterou část těla se jednotlivé druhy oblečení oblékají. Naší oblíbenou činností byly hudební chvilky, kdy jsme si písničky zpestřovali hrou na jednoduché hudební nástroje - bubínky, tamburíny, různá chrastítka. Pestrobarevné stromy jsme tvořili zapíjením barev do vody a pomocí plastelíny, kterou jsme nejprve v dlaních zpracovali a natrhali na drobné kousky a ty tlačením vkládali na šablonu stromu.

FOTOGALERIE: Třída Sluníček - vzdělávací aktivity v říjnu

"Vzal si malíř pestré barvy, listí stromům maluje, příroda se rozzářila, to podzim zase čaruje."

Nastupující podzim vnímáme nejen pozorováním proměn v rostlinné říši, kdy se listy stromů a keřů barví do nádherných odstínů. Vítr, který fouká, je studený, oblečení na procházky jsme museli postupně přizpůsobovat ochlazení. Takovou malou podzimní tradicí se nám stala návštěva Zahradního centra Malinkovič - Důbrava v Břeclavi. Nejde jenom o prohlídku nabízeného zboží, krásných dekorací do domácnosti a do venkovních prostor. Pečlivě jsme vybírali květináče s chryzantémami a vřesy, zároveň jsme si opakovali správné určení a pojmenování barev, počítali květiny. Nákup jsme naskládali do ruční kárky, u pokladny zaplatili a vezli si jej do naší mateřské školy. Květiny jsme umístili do obalů a umístili na schody ke vstupním dveřím, vznikla tak krásná podzimní výzdoba, která potěší nejen nás, ale každého, kdo má cestu do naší mateřské školy.

FOTOGALERIE: Návštěva Zahradního centra v Břeclavi

Začátek školního roku patří novým dětem, které začínají svoji předškolní docházku. Ty se postupně seznamovaly s prostředím mateřské školy, uspořádáním třídy, časovým rozvrhem dne, komunikačními kartami. Společně jsme si prošli dohodnutá pravidla, zapamatovali své školkové značky, svoji skříňku, kde máme uložené věci. Téma „Zahrádka plná vitamínů“ nás učilo poznávat a pojmenovávat jednotlivé druhy ovoce a zeleniny, to, jak jsou důležité pro naše zdraví. Ovoce a zeleninu jsme si s pomocí paní učitelky rozpůlili, vnímali jsme jejich tvar, barvu, vůni a chuť. Rozpůlené plody jsme použili při výtvarném tvoření, namáčeli jsme je do barvy a otiskovali na papír. Při didaktické hře „Zavařujeme kompot“ jsme třídili obrázky ovoce a přiřazovali je obrázkům jednotlivých zavařovacích nádob. V dalším z týdnů jsme poznávali své tělíčko. Základní části těla jsme ukazovali a pojmenovávali, s pomocí obrázku hlavy jsme zkusili správně přiřadit části obličeje, učili se ošetřit zranění nalepením náplasti a obvázáním gázou, nejprve na plyšovém pejskovi, a poté na kamarádovi. Velmi jsme si užili otiskování našich chodidel a dlaní. Také jsme se seznamovali s funkcemi robotické myši a pejska.

FOTOGALERIE: Září 2024 - třída Sluníček

Září v naší třídě bylo věnováno rozvíjení kamarádských vztahů, společně s paní učitelkami jsme si zopakovali dohodnutá pravidla, upevňovali nabyté dovednosti v sebeobslužných činnostech, rozvíjeli pohybové dovednosti v tělovýchovných aktivitách – chůzí po švédské lavičce, na balanční podložce jsme se snažili udržet rovnováhu, překonávali jsme překážky podlézáním, překračováním. K počátku podzimu patří sklízení ovoce a zeleniny ze zahrádek a polí. Poznávali jsme a pojmenovávali podzimní plody skutečné, na obrázcích, některé jsme si modelovali z plastelíny. Pomocí potravinářského barviva rozpuštěného ve vodě a listů pekingského zelí jsme experimentovali – pozorovali jsme vzlínání jednotlivých barev. Z přineseného ovoce jsme krájením a napichováním na špejli vytvořili chutné ovocné špízy. Osvojovali jsme si další poznatky o lidském těle, jak o něj pečovat, a o tom, jak žít zdravě. S robotickými hračkami jsme se seznámili už v minulém školní roce, nyní v září jsme se učili dalším ovládacím funkcím.

FOTOGALERIE: Září 2024 – třída Medvídků