O nás 

Naše mateřská škola je určena pro děti s poruchou autistického spektra (PAS) a se souběžným postižením více vadami.

Jsme odloučeným pracovištěm Mateřské školy a základní školy Břeclav, Herbenova, příspěvková organizace, Herbenova 2969/4, 690 03 Břeclav.

Na základě mnohaletých zkušeností vytváříme pro děti podnětné prostředí pro vzdělávání. Pomocí všech smyslů provázíme děti světem poznávání a objevování okolního světa. V dětech podporujeme radost, jistotu a sebedůvěru.

Filozofie naší mateřské školy

Chceme-li dítěti porozumět a pomoci mu, musíme v něm vidět celistvou osobnost, individualitu, která určitým způsobem vnímá svět, prožívá ho a cítí, raduje se a zlobí se, osobnost, která se cítí být někdy i ohrožena, která potřebuje pozornost, která o něco usiluje a chce se dorozumět.

Východiskem pro naši práci je podporovat individuální rozvoj každého dítěte jako osobnosti vzácné a specifické. Chceme dětem předávat a zprostředkovat základní životní zkušenosti cestou výchovy a vzdělávání založeném na principu uspokojování individuálních potřeb.

Předškolní vzdělávání probíhá podle školního vzdělávacího programu „Cesty a cestičky“

C – cíl, cesta

E – empatie, elán

S – spoluvytváření

T – tvořivost

I – iniciativa, individuální přístup

Č – čas, činorodost

K – komunikace, kooperace, kamarádství

Y – objevování nového

FOTOGALERIE: Naše mateřská školka

Rámcový režim dne

Provoz: pondělí–pátek: 6,00 – 16,00 hod.

Je možné předem dohodnout individuální dobu příchodu a odchodu dítěte.

Stanovený denní režim může být přizpůsoben potřebám dětí.

6,00 - 8,00 – scházení dětí, klidné a postupné začleňování dětí do dopoledních her a činností, spontánní hry, výtvarné a pracovní činnosti     

8,00 - 8,10 – úklid hraček

8,10 - 8,30 – pohybové aktivity, rozcvička

8,30 - 8,40 – úklid, hygiena

8,40 - 9,00 – svačina

9,00 - 9,30 – výchovná činnost, didakticky zacílené činnosti individuální, skupinové, či frontální, vycházející z třídního vzdělávacího programu, hravé       a relaxační chvilky zaměřené na paměťové hry, procvičování všech smyslů, jazykovou průpravu, grafomotoriku, zpěv

9,30 - 9,50 – úklid, přesnídávka, hygiena

9,50 - 11,35 – pobyt venku-výchovná činnost a hry na školní zahradě, pohybové aktivity,pracovní a sezónní činnosti, vycházky, poznávací aktivity.      Pobyt venku se neuskutečňuje při mrazu, silném větru, dešti a při inverzi.

11,35-12,00 – hygiena, oběd

12,00-12,15 – příprava na odpočinek, některé děti odchází domů

12,15-13,45 – čtení pohádky, odpočinek. Po obědě cca. 80 min. odpočívají všechny děti. Ty děti, které mají rozdílnou potřebu spánku a odpočinku, se mohou zapojit do připravených řízených činností, které neruší spící děti (např. cvičení jógy pro děti).

13,45-14,15 – převlékání, hygiena, odpolední svačina  

14,15-16,00 – odpolední činnosti, odchod dětí domů, odpolední zájmové činnosti dle volby dětí, individuální práce s dětmi, dokončení práce dopoledních činností, pohybové činnosti, relaxace, v letním období pobyt venku spojený se sezónní činností

Tato organizace se může přizpůsobovat činnostem daného dne. Důležité je, aby děti byly v mateřské škole přítomny do 8,10 hod., kdy začíná společná práce s dětmi.

FOTOGALERIE: Hry, cvičení, aktivity venku

Školní jídelna

O skladbu jídelníčku se starají odborné pracovnice ŠJ ZŠ Kupkova Břeclav a zajišťují, aby strava byla pestrá, vyvážená a odpovídala požadavkům zdravé výživy. Každý den mají děti k dispozici nabídku ovoce a zeleniny pro doplnění jídelníčku. Po celý den mají děti přístup k tekutinám (voda, čaj, mléko).

Třídy

V naší mateřské škole jsou děti rozděleny do dvou tříd. Vzhledem k tomu, že se jedná o děti s poruchou autistického spektra (PAS) a kombinovaným postiženým, je počet dětí ve třídě snížen.

Sluníčka

Třída se nachází v přízemí budovy mateřské školy. Skládá se z herny s ložnicí. Zařízení a vybavení třídy je uzpůsobeno pro děti od tří let. Kapacita třídy je 10 dětí. Hry a činnosti jsou zaměřeny především na adaptaci, sebeobsluhu, hygienické návyky a činnosti zaměřené na pracovní, společenské a kulturní návyky.

FOTOGALERIE: Třída sluníčka

 Medvídci

Třída se nachází v přízemí budovy mateřské školy. Skládá se z herny s ložnicí. Zařízení a vybavení třídy je uzpůsobeno potřebám předškolních dětí. Kapacita třídy je 10 dětí. Vzdělávací činnosti jsou zde zaměřeny na zvyšování nároků na pozornost, soustředění a samostatnost při plnění zadaných úkolů.

FOTOGALERIE: Třída Medvídci

Edukačně stimulační činnosti

Snažíme se dětem maximálně usnadnit přechod do základní školy. Využíváme k tomu speciálně pedagogické a pedagogické metody, a to metodu strukturalizace, vizualizace, individuálního přístupu, motivace, přiměřenosti, postupných kroků, průběžného opakování, povzbuzování, sociálního učení, prožitkového, situačního a kooperativního učení; využíváme hry tvořivé, námětové a didaktické, pohybové aktivity, poznávací vycházky, hudební, manipulační, výtvarné a pracovní aktivity, oslavy svátků a kulturní vyžití. Z pomůcek to jsou např. strukturované karty, pracovní listy, komunikační karty, procesní schémata a řada dalších motivačních pomůcek. Klademe důraz na rozvoj komunikačních schopností a dovedností v průběhu celého dne přirozeným kontaktem s dětmi i individuální logopedickou péčí. Podporujeme různorodé formy pohybu pro zdravý vývoj dětí.

FOTOGALERIE: Ukázka pomůcek

Další naše aktivity

Aromaterapie

V rámci prevence respiračních onemocnění používáme 100% přírodní esenciální olej značky Salus formou odpařování difuzérem.

Éterické oleje nemají žádné vedlejší účinky a posilují přirozenou imunitu organismu. Většina éterických olejů má silný antiseptický, antibakteriální a protiplísňový účinek, takže si dobře poradí s nejrůznějšími virózami a nachlazením. Přispívá ke zlepšení alergické rýmy, astmatu a problémům s dýcháním. Do prostoru se oleje dávkují kontrolovaně. Pro čistotu ovzduší v prostorách mateřské školy používáme také čističku vzduchu.

Jóga – jednoduché hravé cvičení

Jóga nabízí skvělé možnosti, jak do běžného dne ve školce vnést radost z pohybu a uvolnění. Cvičení jógy je pro děti prospěšné, protože podporuje a rozvíjí jejich přirozenou potřebu pohybu. Děti mohou jogínskými pozicemi hravě vyjadřovat samy sebe nebo napodobovat své okolí. Pohyb a klid se v józe vzájemně doplňují, což napomáhá zdravému vývoji dětí.

Kranio-sakrální terapie pro děti

Kranio-sakrální terapie, v překladu z latiny lebko-křížová terapie, je nejen velmi příjemnou a relaxační metodou typu jemná energetická masáž, ale hlavně velmi účinnou léčebnou i preventivní metodou na celou řadu potíží, a to zejména psychosomatického původu. Obě hemisféry začínají rovnocenně spolupracovat a vynášet do vědomí vnitřní moudrost a schopnost využívat náš skrytý potenciál. V podvědomí a na buněčné paměťové úrovni se odblokují staré nezdravé programy. Kranio-sakrální biodynamika je terapeutická metoda, která celostním a bezpečným přístupem pomáhá našemu systému najít cestu k rovnováze, tedy zpět ke zdraví.                                                                                                                              Tato terapie je vhodná i pro všechny děti bez rozdílu věku - od miminek až po mladistvé, pro děti postižené, při jakýchkoli zdravotních a psychických potížích. Bez ohledu, jaké jsou jejich verbální vyjadřovací schopnosti.                                                                                                   

Jsme velmi rádi, že sdružení Modrá vážka - autismus Břeclav a okolí nabídla naší škole možnost spolupráce s terapeutkou, která metodu kranio-sakrální terapii s úspěchem praktikuje.

S dětmi se zapojujeme do výtvarných soutěží, celorepublikové aktivity pro MŠ „Skřítek z obálky“.                                                                        Divadelní představení, různé exkurze (návštěva hasičského sboru, Městské policie, autobusové stanice Bors, nemocnice Břeclav, městské knihovny), výlet vláčkem do malé ZOO v Moravské Nové Vsi, Planetárium, jsou akce, které jsme, vzhledem k epidemiologickým opatřením vlády ČR, zatím nemohli realizovat.